Ελληνιστική και Ρωμαϊκή Ιστορία

Επίσημο περίγραμμα μαθήματος του ΤΜΗΥΠ (Πανεπιστήμιο Πατρών), όπως δημοσιεύεται στη σελίδα του μαθήματος και στο συνημμένο αρχείο «Περίγραμμα Μαθήματος». Το κείμενο παρατίθεται αυτούσιο, χωρίς τα πρότυπα οδηγιών του εντύπου.

Στόχοι

Στο τέλος αυτού του μαθήματος ο φοιτητής:

1. Γνωρίζει τα ιστορικά και πολιτικά γεγονότα που έλαβαν χώρα από τον 4ο π.Χ. αιώνα έως και τον 5ο μ.Χ. αιώνα.
2. Εξοικειώνεται με τον πολυπολιτισμικό κόσμο των ελληνιστικών βασιλείων και γνωρίζει τις κοινωνικοοικονομικές μεταβολές που συντελέστηκαν μετά τον θάνατο του Μ. Αλεξάνδρου.
3. Γνωρίζει τον Ρωμαϊκό κόσμο και μελετά την ιστορική του πορεία από τον 5ο π.Χ. αιώνα έως και τον 3ο μ.Χ. αιώνα. Κατανοεί την εξέλιξη των πολιτειακών θεσμών, τις πολιτικοοικονομικές συνθήκες που συντέλεσαν στη διαμόρφωση των κοινωνικών τάξεων κατά την περίοδο της Δημοκρατίας, τους λόγους μετακίνησης των βορείων λαών προς την Ευρώπη, την εμφάνιση και επικράτηση του Χριστιανισμού.
4. Κατανοεί τις δομές και τον τρόπο διοίκησης της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας αλλά και τις συνθήκες που οδήγησαν στην διάσπασή της.
5. Εξοικειώνεται με τον πνευματικό πολιτισμό και την τέχνη των ρωμαίων.

6. Χρησιμοποιεί ως ιστορικές πηγές τα έργα των ιστορικών Πλούταρχου, Πολύβιου, Σαλλούστιου, Σουητώνιου, Αμμιανού Μαρκελλίνου καθώς και επιγραφικές μαρτυρίες. Δεξιότητες Στο τέλος αυτού του μαθήματος ο φοιτητής θα έχει αναπτύξει τις ακόλουθες δεξιότητες:

7. Ικανότητα να ερμηνεύει τις φιλολογικές πηγές και να τις συσχετίζει με τα ιστορικά γεγονότα.

8. Εξοικείωση με τα ιστορικά γεγονότα της ελληνιστικής και ρωμαϊκής εποχής καθώς και κατανόηση των συνεπειών τους στη διαμόρφωση της παγκόσμιας κατάστασης.
9. Ικανότητα να ερμηνεύει τα ιστορικά γεγονότα της εποχής του.

Περιεχόμενο (ύλη)

1. Εισαγωγή στο γνωστικό αντικείμενο
2. Μελέτη των επιμέρους ενοτήτων
3. Επιλεκτική μελέτη των ιστορικών πηγών (Πλούταρχου, Πολύβιου, Αμμιανού Μαρκελλίνου, Σαλλούστιου, Σουητώνιου και επιγραφών)
4. Βιβλιογραφική ενημέρωση

Αξιολόγηση

Προαιρετική εκπόνηση εργασίας από φοιτητή/φοιτήτρια (όταν ο βαθμός της εργασίας είναι πάνω από 5, τότε στον τελικό προβιβάσιμο βαθμό προστίθεται 1 μονάδα).

Γραπτή εξέταση. Ελάχιστος προβιβάσιμος βαθμός:

Βιβλιογραφία

(οι βιβλιογραφικές αναφορές είναι ενδεικτικές και σχετικές με τις πηγές που χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία. Οι φοιτητές καλούνται να επιλέξουν κριτικά τα βοηθήματα στη μελέτη τους και έπειτα από συνεργασία με τον διδάσκοντα)

1. Claude Mossé – Annie Schnapp- Gourbeillon, Επίτομη Ιστορία της Αρχαίας Ελλάδας (2000- 31 π.Χ.), Μτφρ. Λ. Στεφάνου, Αθήνα 2010
2. Zanker Paul, Ο Αύγουστος και η δύναμη των εικόνων, Μτφρ. Μίλτος Πεχλιβάνος, ΜΙΕΤ, Αθήνα, 009
3. Saint-Croix Geoffrey. De, Ο Χριστιανισμός και η Ρώμη- Διωγμοί, Αιρέσεις και ήθη, MIET, Αθήνα, 2010
4. Christopher S. MacKay, Αρχαία Ρώμη- Στρατιωτική και πολιτική ιστορία, Αθήνα, 2007
5. T. Correy Brennan, "Power and Process Under the Republican 'Constitution'," in Harriet I. Flower, εκδόσεις, The Cambridge Companion to the Roman Republic, Cambridge University Press, U.K. 2004
6. Lionel Casson, Everyday Life in Ancient

Rome, Βαλτιμόρη, The Johns Hopkins University Press, 1998 7. Lesley Adkins, Handbook to Life in Ancient Rome, Oxford University Press, Οξφόρδη, 1998