Μετάβαση στο περιεχόμενο

Ιστορία της Τέχνης στη Νεότερη Εποχή

Επίσημο περίγραμμα μαθήματος του ΤΜΗΥΠ (Πανεπιστήμιο Πατρών), όπως δημοσιεύεται στη σελίδα του μαθήματος και στο συνημμένο αρχείο «Περίγραμμα Μαθήματος». Το κείμενο παρατίθεται αυτούσιο, χωρίς τα πρότυπα οδηγιών του εντύπου.

Στόχοι

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές αναμένεται να έχουν γνωρίσει με τη χρήση των νέων τεχνολογιών τη δομή και τα μορφολογικά στοιχεία ευρωπαϊκών και ελληνικών εικαστικών έργων τέχνης, με έμφαση στα έργα ζωγραφικής, ώστε να είναι εις θέση να αναγνωρίζουν αυτά τα έργα και να τα συγκρίνουν με τη δομή και τα μορφολογικά στοιχεία παιδικών εικαστικών έργων.

Περιεχόμενο (ύλη)

Μελέτη της υποκρυπτόμενης δομής και των μορφολογικών στοιχείων (Bouleau) ευρωπαϊκών και ελληνικών εικαστικών έργων τέχνης με τη χρήση εξειδικευμένου λογισμικού (αβάκιο) και εξειδικευμένων διαδικτυακών τόπων. Θεματολογική ανάλυση των έργων τέχνης με τη μέθοδο Panofsky. Παρουσίαση των μορφολογικών στοιχείων που συναποτελούν το εμφανές μέρος του έργου τέχνης και εις βάθος ανάλυση, σχεδιασμός και δημιουργία έργων ζωγραφικής από τους φοιτητές με τη χρήση εξειδικευμένου λογισμικού και εξειδικευμένων διαδικτυακών τόπων. Δημιουργία προσωπικής εικαστικής βιβλιοθήκης και εμπλουτισμού της από ειδικούς διαδικτυακούς τόπους. Σύγκριση δομής και μορφολογικών στοιχείων ευρωπαϊκών και ελληνικών έργων τέχνης της ζωγραφικής με παιδικά έργα ζωγραφικής.

Αξιολόγηση

Προφορική εξέταση, εργασία

Βιβλιογραφία

  1. Arnheim, R. (1999). Τέχνη και Οπτική Αντίληψη. Εκδόσεις Θεμέλιο.

  2. Bouleau C. (2002). Η κρυφή γεωμετρία των ζωγράφων. Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων.

  3. Chauvet, F. (1996). “Teaching color: Designing and evaluation of a sequence”, European Journal of Teacher Education, 19, 2, 121-136.

  4. Davi, J. & Gardner, H. (1993). “The arts and early childhood education: A cognitive developmental portrait of the young child as artist”. In B. Spodek (Ed.) Handbook of research on the education of young children. McMillan, 191-206.
  5. Gombrich, E.H. (1998). Το χρονικό της τέχνης. Μορφωτικό Ίδρυμα Εθνικής Τράπεζας.
  6. Gombrich, E.H. (1999). Σκιαί ερριμμέναι. Η απόδοση της σκιάς στη δυτική τέχνη. Εκδόσεις Άγρα.
  7. Itten, J. (1998). Τέχνη του χρώματος. Ένωση Καθηγητών Καλλιτεχνικών Μαθημάτων.
  8. Jansen & Jansen, (2010). Ιστορία της Τέχνης. Ίων, Αθήνα.
  9. Kandinsky, W. (1981). Για το πνευματικό στην τέχνη. Εκδόσεις Νεφέλη.
  10. Matisse, H. (1999). Γραπτά και ρήσεις για την τέχνη. Εκδόσεις Νεφέλη.